2016年6月5日甘肃省省直公务员面试题（上午）

2017-05-26 15:05 甘肃人事考试来源：甘肃华图教育

1、针对当前有人呼吁取消小学三好学生评选，认为不能过早给孩子贴上好生、差生标签。你怎么看?

【参考解析】

为了防止过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签，有人大代表提案建议取消小学三好学生评选。随着教育改革不断推进，取消小学三好学生评选并非一时心血来潮。

三好学生评选制度已经是比较成熟的做法，评审有严格限定，德智体都有指标，学生需要榜样，有人认为取消三好学生评选是“因噎废食”。原因如下：首先，三好学生的评选对于学生的激励作用不容忽视，三好学生榜样的树立能够对学生的发展起到正确的引导作用;其次，三好学生的评选有利于素质教育的推行，提高学生综合素质;最后，三好学生评选机制改革已初见成效，例如多个学校选择在官网上公示名单，使得评选更加透明化、公开化。这些都使得三好学生不再是大家眼里的学习成绩好的专属标签和家长眼中的无上荣誉，回归对个人综合素质的单纯而客观的奖励和肯定。

三好学生评选虽然已有数十年的历史，但从目前操作情况看还是会存在一些问题，并非完全有利于学生发展。三好学生评选往往有比例限制，例如评选比例是30%，但这并不意味着没有被选生的同学是不优秀的，虽然能够起到一定的激励作用能够使学生更有上进心争取创先争优，但这也无疑过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签，与教育方针相悖，不利于学生健康成长。

因此，教育部应该重视教育改革的实在意义，切实提高学校教育选拔人才的标准，评优标准应该与基础教育的培养目标相关，在儿童和青少年教育中，最重要的是身体健康，其次是做人，第三才是智力教学，知识积累。改革三好生评选的尝试不仅需要勇气，也需要智慧。学校改革后的评选办法需要和现有的政策进行衔接。

如今我们正经历从精英教育向大众教育的转变，在“全民教育”、“以人为本”的价值观形成前，在能替代三好学生评选的新办法诞生前，不应简单废除、取消，但当尽快与升学“断交”，这样才能恢复其本意，让评选纯粹起来，待条件成熟时实施新的评价标准。

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